Master Droit, économie et gestion mention innovation, entreprise et société Parcours Prospective, innovation et management public
Lieu de
formation :
Non proposé en présentiel au Cnam HdF, nous contacter pour possibilité de formation à distance et hybride
Code
diplôme/certificat:
MR12202A
MR12202A
120
crédits
Niveau d'entrée
BAC+3
Niveau de sortie
BAC+5
Voir la fiche Rncp
34847
Public et conditions d'accès
Ce parcours s'adresse à :
- aux candidats aux concours de la fonction publique désireux d'actualiser leurs connaissances et valider un niveau master
- aux personnes issues de la fonction publique locale ou nationale qui souhaitent s'adapter aux changements voire en tirer des opportunités d'action
- aux praticiens du secteur privés intéressés par la partie prenante publique (client, fournisseur, régulateur, lobbyiste...)
- à de futurs doctorants en management public.
- aux candidats aux concours de la fonction publique désireux d'actualiser leurs connaissances et valider un niveau master
- aux personnes issues de la fonction publique locale ou nationale qui souhaitent s'adapter aux changements voire en tirer des opportunités d'action
- aux praticiens du secteur privés intéressés par la partie prenante publique (client, fournisseur, régulateur, lobbyiste...)
- à de futurs doctorants en management public.
Objectifs pédagogiques
Le management public est aujourd'hui un élément incontournable des formations en sciences humaines et sociales. L'un des éléments forts dans ce paysage a été depuis les années 1980 l'introduction des méthodes du management privé aux organisations publiques dit « nouveau management public » (NMP). Aujourd'hui, la recherche d'innovation, source de performance publique, est présente dans les différentes dimensions publiques (territoires, établissements publics, politiques publiques...) et sur les différents registres (structures, expérimentation, design...).
L'objectif de ce master est de former des professionnels qui maitrisent de façon équilibrée les connaissances et les pratiques dans les trois champs du master et les relations entre ces trois champs : prospective, innovation, transformation/management public.
L'objectif de ce master est de former des professionnels qui maitrisent de façon équilibrée les connaissances et les pratiques dans les trois champs du master et les relations entre ces trois champs : prospective, innovation, transformation/management public.
M1
CFA109
6 ects
DSY118
6 ects
GDN100
4 ects
CFA234
6 ects
EME104
6 ects
DSY103
6 ects
MSE147
9 ects
DRA106
4 ects
ANG330
6 ects
UAIP1M
7 ects
M2 1ere annee
PRS201
6 ects
PRS202
4 ects
GDN217
4 ects
PRS219
8 ects
MNP213
6 ects
MNP214
4 ects
M2 2eme annee
Quatre UE à choisir parmi :
PRS213
6 ects
PRS215
4 ects
GDN207
4 ects
RTC201
4 ects
CCE114
6 ects
UEV244
4 ects
MNP215
4 ects
PRS210
6 ects
UAIP10
8 ects
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Compétences et débouchés professionnels
Au terme de l'enseignement, vous serez à même de comprendre et d'anticiper les évolutions de l'action publique. Vous aurez acquis à la fois des outils et des pratiques qui permettent d'amorcer l'apprentissage organisationnel et l'innovation au sein ou pour les organisations publiques.
Vous saurez plus particulièrement :
- Comprendre les défis actuels de l'action publique et anticiper les changements dans le secteur public
- Acquérir des outils de l'innovation publique (gestion de l'innovation, innovation collaborative, design de service), les nourrir par vos compétences en matière de prospective et les articuler aux enjeux organisationnels
- Conduire des projets d'anticipation et d'innovation sur des terrains liés au secteur public variés (organisation, réseau, territoires...) jusqu'aux décisions et actions de transformation par les approches issues de l'apprentissage organisationnel avec une attention particulière aux aspects liés au numérique (data, communication, etc.).
Vous saurez plus particulièrement :
- Comprendre les défis actuels de l'action publique et anticiper les changements dans le secteur public
- Acquérir des outils de l'innovation publique (gestion de l'innovation, innovation collaborative, design de service), les nourrir par vos compétences en matière de prospective et les articuler aux enjeux organisationnels
- Conduire des projets d'anticipation et d'innovation sur des terrains liés au secteur public variés (organisation, réseau, territoires...) jusqu'aux décisions et actions de transformation par les approches issues de l'apprentissage organisationnel avec une attention particulière aux aspects liés au numérique (data, communication, etc.).
