Théories de l'activité collective et enjeux du collaboratif

Objectifs pédagogiques

Projet, communautés, réseaux sociaux, foules... la transition numérique s'appuie sur une diversité d'agencements collectifs qui transforment les organisations et remodèlent leur frontière. La compréhension de ces dynamiques collectives permet d'appréhender le collaboratif et sa médiation numérique.

Contenu de la formation

Psychosociologie des groupes restreints
La coopération sous l'angle de la sémiotique des transactions coopératives
Typologie des communautés : de pratique, épistémique, d'intérêt...
Théories de l'activité collective et typologie des collectifs
Nouveaux collectifs médiatisés par les dispositifs numériques
 

Description des modalités de validation

  • Mémoire

En alternance ou en formation continue en journée :

Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.

En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :

Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.

    Code : CCE212
    4
    crédits