Transition environnementale et numérique
Public Concerné
Bac+3 minimum (L3), niveau licence ou équivalent
Objectifs pédagogiques
Cette unité d'enseignement présente les différents enjeux des transitions environnementales et numériques impulsées par un cadre réglementaire et normatif en perpétuelle évolution.
Les objectifs pédagogiques poursuivis sont notamment de démontrer comment ce contexte réglementaire exigeant peut apporter de la valeur aux entreprises et aux acteurs dès lors qu'il est bien appréhendé.
Il s'agit également de mettre en avant les opportunités induites en terme d'évolution du comportement des acteurs économiques par une meilleure prise en compte de l'impact environnemental et social de leurs activités.
Les intercommunalités et les Régions ont un rôle central, ils sont au coeur de ces transitions fondamentales.
Les objectifs pédagogiques poursuivis sont notamment de démontrer comment ce contexte réglementaire exigeant peut apporter de la valeur aux entreprises et aux acteurs dès lors qu'il est bien appréhendé.
Il s'agit également de mettre en avant les opportunités induites en terme d'évolution du comportement des acteurs économiques par une meilleure prise en compte de l'impact environnemental et social de leurs activités.
Les intercommunalités et les Régions ont un rôle central, ils sont au coeur de ces transitions fondamentales.
Capacité et compétences acquises
Maitrise des enjeux complexes des transitions environnementales et numériques
Capacité à présenter des solutions opérationnelles robustes en matière de gestion de flux d'activités: ressources matières, déchets, eau, assainissement, production et consommation énergétiques
Capacité à présenter des solutions opérationnelles robustes en matière de gestion de flux d'activités: ressources matières, déchets, eau, assainissement, production et consommation énergétiques
Contenu de la formation
Tour d'horizon et présentation détaillée des dernières pratiques et évolutions dans les domaines:
- de l'économie circulaire dont l'éco-conception, l'écologie industrielle, les politiques de prévention, les mécanismes pollueurs-payeurs, les gestions de l'eau, de l'énergie et des déchets à l'échelle intercommunale,
- de la transition et de la planification écologique territoriale avec notamment le rôle clé des Régions
- du numérique et de sa transition
Description des modalités de validation
Questionnaire synthétique et cas d'espèce
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
