Structure et propriétés des polymères
Public Concerné
Cet enseignement nécessite de disposer d'un niveau bac +2 dans le domaine des sciences et techniques (par exemple : BTS CPI, IPM, CPRP, EPC/ DUT SGM, GMP).
Objectifs pédagogiques
L'objectif de cette unité d'enseignement est d'apporter aux auditeurs les bases relatives à la compréhension de la structure des polymères et aux propriétés qui en découlent ainsi que leurs évolutions à l'usage.
Capacité et compétences acquises
- Acquérir des connaissances sur la structure des polymères dans l'objectif de mieux comprendre leurs propriétés.
- Choisir des matériaux thermoplastiques vs thermodurcissable, amorphe vs semi-cristallin en fonction de la propriété d'usage recherchée.
Contenu de la formation
Chimie organique de base et synthèse des polymères :
- Structures et liaisons au sein des molécules organiques, les différents groupes fonctionnels
- Prévention des risques chimiques
- Matériaux polymères : composition, structure chimique et organisation, classification
- Thermoplastiques, thermodurcissables et élastomères
- Polymères amorphe et semi-cristallin : morphologie, cinétique de cristallisation, retrait. Caractéristiques thermiques (température de transition vitreuse, température de fusion)
- Paramètres influençant le comportement des polymères : stéréorégularité, masse molaire, polarité des chaines macromoléculaires
- Souplesse et rigidité
- Amélioration des propriétés des polymères
- Critères de choix d'une matière plastique pour une application industrielle
- Dégradation et vieillissement
- Recyclabilité
Description des modalités de validation
Contrôle continu et Examen final
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
