Evaluation des risques pour la sûreté de fonctionnement
Public Concerné
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 16
- Taux de présence à l'évaluation : 100%
- Taux de réussite parmi les présents : 94%
Objectifs pédagogiques
- Définir le champ et les principaux outils de la sûreté de fonctionnement.
- Connaître les grands principes qualitatifs et quantitatifs des études de la sûreté de fonctionnement dans les systèmes industriels et l'environnement
- Connaître la démarche simplifiée d'obtention des données de retour d'expérience.
- Connaître l'approche fiabiliste du facteur humain.
- Situer les outils de la sûreté de fonctionnement au sein d'une démarche de management intégré des risques industriels.
Capacité et compétences acquises
Savoir poser un problème de sûreté de fonctionnement.
Construire une démarche de diagnostic de sûreté dans un système industriel.
Mener une analyse des risques avec les outils pertinents.
Concevoir et mettre en oeuvre des actions appropriées pour contribuer à maîtriser la sûreté d'une installation industrielle.
Construire une démarche de diagnostic de sûreté dans un système industriel.
Mener une analyse des risques avec les outils pertinents.
Concevoir et mettre en oeuvre des actions appropriées pour contribuer à maîtriser la sûreté d'une installation industrielle.
Contenu de la formation
- Risques et sûreté de fonctionnement : historique, concepts et terminologie.
- Sources et recueils de données pour sûreté de fonctionnement.
- Estimation des paramètres de sûreté de fonctionnement (fiabilité, disponibilité, maintenabilité)
- Application des probabilités à la sûreté de fonctionnement.
- Méthodes quantitatives : diagramme de fiabilité, arbre de défaillance, arbres d'évènements, graphes d'états.
- Méthodes qualitatives : AMDE. Conduite d'une étude de sûreté : APR, AF, AMDE.
- Fiabilité humaine : fondement, aspects théoriques, modèles, méthode d'évaluation probabiliste facteur humain.
Description des modalités de validation
Exercices et études de cas.
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
