Plans d'expériences
Public Concerné
Des connaissances générales en statistique et algèbre linéaire sont souhaitables : loi de Fisher, Student, rang et inversion de matrices (sans nécessairement connaître de méthodes spécifiques d'inversion), degrés de liberté.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 22
- Taux de présence à l'évaluation : 77%
- Taux de réussite parmi les présents : 88%
Objectifs pédagogiques
Les plans d'expériences couvrent des phénomènes de type "boîte noire" que l'on cherche à "éclaircir" pour mieux en comprendre le fonctionnement et en optimiser les performances. La démarche est expérimentale : l'information sur le phénomène observé est acquise à partir d'essais préalablement planifiés. Les plans d'expériences ont pour objectif de minimiser le nombre d'essais afin d'obtenir les meilleures estimations possibles des effets de facteurs sur une ou plusieurs réponses. Leur domaine d'application concerne outre l'expérimentation proprement dite l'amélioration de la conception des produits en qualité. La construction et l'interprétation des dispositifs expérimentaux s'appuiera essentiellement sur le logiciel R
Capacité et compétences acquises
A. Cadrage et méthodologieQualifier la situation expérimentale (scientifique/technique/numérique) et identifier les conditions de mise en oeuvre (contraintes, ressources, risques, qualité des mesures).
Formuler le problème (question, hypothèses, variables d'entrée/sortie) et définir un objectif opérationnel(criblage, compréhension, optimisation, robustesse, multi-réponses).
Choisir une stratégie d'expérimentation (séquentielle, criblage -> modélisation -> optimisation) et justifier le plan retenu.
B. Construction des plansConstruire et coder des plans factoriels (2^k, 3^k, etc.) et définir les modalités (niveaux, facteurs quantitatifs/qualitatifs, contraintes).
Concevoir des plans fractionnaires orthogonaux (Box/Taguchi), comprendre la résolution et gérer l'aliasing(confusions).
Mettre en oeuvre randomisation, répétition, blocking ; concevoir des plans en blocs (complets/incomplets équilibrés), carrés latins et dérivés.
Construire des plans de surface de réponse (CCD, Box-Behnken, 3^k) et préparer l'optimisation (mono-/multi-réponses).
Construire des plans de mélanges (types I à IV), poser un modèle adapté et interpréter.
Concevoir des plans pour expériences numériques : space-filling, hypercube latin, suites à faible discrépance, et relier aux analyses d'incertitude/sensibilité.
C. Planification et conduite des essaisPlanifier l'exécution (ordre des essais, disponibilité matériel, intervenants), dimensionner les répétitions et documenter le protocole (traçabilité).
Définir et sécuriser la mesure : choix de la caractéristique, gestion de la variabilité/dispersion, données manquantes et anomalies.
D. Analyse statistique et interprétationEstimer et interpréter les effets (facteurs, interactions) et tester l'influence avec une démarche d'inférence cohérente.
Ajuster un modèle linéaire et valider les hypothèses (résidus, normalité/variance, indépendance), puis produire une analyse complète (ANOVA/GLM, incertitudes).
Mettre en oeuvre l'ANCOVA (lignes parallèles, pentes hétérogènes) et interpréter l'effet des covariables.
Analyser des plans hiérarchiques (effets aléatoires), estimer des composantes de variance et interpréter les sources de variabilité.
Analyser des mesures répétées via modèles mixtes (structure de covariance, baseline) et, si nécessaire, modèles mixtes généralisés.
Conclure et décider : interpréter dans le contexte métier, proposer un essai de confirmation, vérifier la reproductibilité, formuler des recommandations.
E. Optimisation et communicationRestituer une analyse de plan d'expériences de manière rigoureuse et intellectuellement maîtrisée (hypothèses, limites, décisions, actions).
Utiliser R ou Python pour construire les plans, analyser (modèles, tests, diagnostics) et visualiser les résultats.
Formuler le problème (question, hypothèses, variables d'entrée/sortie) et définir un objectif opérationnel(criblage, compréhension, optimisation, robustesse, multi-réponses).
Choisir une stratégie d'expérimentation (séquentielle, criblage -> modélisation -> optimisation) et justifier le plan retenu.
B. Construction des plansConstruire et coder des plans factoriels (2^k, 3^k, etc.) et définir les modalités (niveaux, facteurs quantitatifs/qualitatifs, contraintes).
Concevoir des plans fractionnaires orthogonaux (Box/Taguchi), comprendre la résolution et gérer l'aliasing(confusions).
Mettre en oeuvre randomisation, répétition, blocking ; concevoir des plans en blocs (complets/incomplets équilibrés), carrés latins et dérivés.
Construire des plans de surface de réponse (CCD, Box-Behnken, 3^k) et préparer l'optimisation (mono-/multi-réponses).
Construire des plans de mélanges (types I à IV), poser un modèle adapté et interpréter.
Concevoir des plans pour expériences numériques : space-filling, hypercube latin, suites à faible discrépance, et relier aux analyses d'incertitude/sensibilité.
C. Planification et conduite des essaisPlanifier l'exécution (ordre des essais, disponibilité matériel, intervenants), dimensionner les répétitions et documenter le protocole (traçabilité).
Définir et sécuriser la mesure : choix de la caractéristique, gestion de la variabilité/dispersion, données manquantes et anomalies.
D. Analyse statistique et interprétationEstimer et interpréter les effets (facteurs, interactions) et tester l'influence avec une démarche d'inférence cohérente.
Ajuster un modèle linéaire et valider les hypothèses (résidus, normalité/variance, indépendance), puis produire une analyse complète (ANOVA/GLM, incertitudes).
Mettre en oeuvre l'ANCOVA (lignes parallèles, pentes hétérogènes) et interpréter l'effet des covariables.
Analyser des plans hiérarchiques (effets aléatoires), estimer des composantes de variance et interpréter les sources de variabilité.
Analyser des mesures répétées via modèles mixtes (structure de covariance, baseline) et, si nécessaire, modèles mixtes généralisés.
Conclure et décider : interpréter dans le contexte métier, proposer un essai de confirmation, vérifier la reproductibilité, formuler des recommandations.
E. Optimisation et communicationRestituer une analyse de plan d'expériences de manière rigoureuse et intellectuellement maîtrisée (hypothèses, limites, décisions, actions).
Utiliser R ou Python pour construire les plans, analyser (modèles, tests, diagnostics) et visualiser les résultats.
Contenu de la formation
Plans d'expériences : Les notions ci-dessous peuvent être abordées soit en cours, soit en exercice.
Les principes généraux de la méthode des plans d'expériences
Les principales étapes d'un plan d'expériences.
Techniques de base :Randomisation, répétition, blocking.
Plans factoriels complets : Plans 2k, 3k, ...
Plans fractionnaires orthogonaux
Principales méthodes de construction : Box, Taguchi.
Analyse des résultats des plans orthogonaux.
Interprétation des résultats.
Plans d'expériences utilisant le principe du blocking
Plans en blocs complets équilibrés.
Plans en carrés latins et dérivés.
Plans en blocs incomplets équilibrés.
Plans pour expériences numériques :
Space-filling designs
Suites à discrépance faible
Hypercube latin
Vers l'analyse d'incertitudes et de sensibilité
Analyse de la covariance
Modèle en lignes parallèles.
Modèle à pentes hétérogènes.
Modèle linéaire général.
Présentation d'exemples.
Plans hiérarchiques :
Modèle à effets aléatoires.
Composantes de la variance.
Plans à mesures répétées :
Modèle mixte pour l'analyse des mesures répétées
La sélection de la structure de covariance
Modèle mixte avec baseline
Modèle mixte généralisé
Plans pour l'étude des surfaces de réponse :
Plans centraux composites,
Plans de Box-Behnken,
Plans 3k
Modélisation Optimisation Multi-réponses
Plans de mélanges : Types I - IV. Modélisation. Interprétation des résultats.
Présentation d'exemples concrets.
Applications avec le logiciel R ou langage Python.
Les principes généraux de la méthode des plans d'expériences
Les principales étapes d'un plan d'expériences.
Techniques de base :Randomisation, répétition, blocking.
Plans factoriels complets : Plans 2k, 3k, ...
Plans fractionnaires orthogonaux
Principales méthodes de construction : Box, Taguchi.
Analyse des résultats des plans orthogonaux.
Interprétation des résultats.
Plans d'expériences utilisant le principe du blocking
Plans en blocs complets équilibrés.
Plans en carrés latins et dérivés.
Plans en blocs incomplets équilibrés.
Plans pour expériences numériques :
Space-filling designs
Suites à discrépance faible
Hypercube latin
Vers l'analyse d'incertitudes et de sensibilité
Analyse de la covariance
Modèle en lignes parallèles.
Modèle à pentes hétérogènes.
Modèle linéaire général.
Présentation d'exemples.
Plans hiérarchiques :
Modèle à effets aléatoires.
Composantes de la variance.
Plans à mesures répétées :
Modèle mixte pour l'analyse des mesures répétées
La sélection de la structure de covariance
Modèle mixte avec baseline
Modèle mixte généralisé
Plans pour l'étude des surfaces de réponse :
Plans centraux composites,
Plans de Box-Behnken,
Plans 3k
Modélisation Optimisation Multi-réponses
Plans de mélanges : Types I - IV. Modélisation. Interprétation des résultats.
Présentation d'exemples concrets.
Applications avec le logiciel R ou langage Python.
Description des modalités de validation
Un examen écrit sanctionnera la fin des cours. Il portera sur la mise en oeuvre pratique des techniques étudiées ainsi que sur des éléments théoriques.
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
- Liban
- Liban
- 2026-2027 2nd semestre: Formation en présentiel soir ou samedi
- 2027-2028 2nd semestre: Formation en présentiel soir ou samedi
- Liban
- Paris
- Paris
- 2026-2027 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
- 2027-2028 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
- Paris
