GRH et dialogue social
Public Concerné
Par exception admission sur demande à l'enseignant d'auditeurs non inscrits au master.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 79
- Taux de présence à l'évaluation : 91%
- Taux de réussite parmi les présents : 97%
Objectifs pédagogiques
Le cours doit permettre de :
- Conduire activement les politiques RH dans le respect des instances et de leur mission.
- Faire face aux transformations de l'entreprise en tenant compte des spécificités (culturelles historiques, institutionnelles et managériales) de l'organisation.
- Permettre à la fonction RH de tenir sa place dans le traitement des contradictions perçues par les salariés sur les enjeux économiques et sociaux d'actualité.
Capacité et compétences acquises
- Une culture revalidée des fondamentaux historiques et sociologiques des relations sociales en France et sur quelques références mondiales
- Un diagnostic sur les pratiques de changement social dans les organisations
- Une capacité à accompagner des changements progressifs de relations sociales dans différents contextes
- Une maîtrise d'outils opérationnels pour faire évoluer les pratiques de dialogue social dans un souci de revitalisation des partenaires, de compréhension des enjeux par les managers, d'implication retrouvée des salariés.
- Une capacité à orienter une démarche de dialogue dans des situations de tension, d'anticipation et de routine
Contenu de la formation
- Dialogue social : Enjeux et domaines
- Qu'est-ce que le dialogue social ?
- Contexte du dialogue social en France
- Transformation du paysage social en France, en Europe et dans le monde : un nouveau pacte social ?
- Modernisation du dialogue social
- Rôle et place des ressources humaines (RH)
- Solutions innovantes pour un dialogue social de qualité
- Valoriser, former et développer les compétences sociales des acteurs
Description des modalités de validation
- Pour la première session : Notation collective sur réalisation d'un projet thématique avec investigation empirique réelle (50%) et examen individuel final (QCM de 45 minutes) (50%)
- Pour la deuxième session : Examen individuel final (étude de cas thématique - selon modalité d'inscription / à distance ou en présentiel - sur 3 heures (100%)
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
- Paris
- Centre Cnam Paris
- Année 2026 / 2027: Formation hybride soir ou samedi
- Année 2027 / 2028: Formation hybride soir ou samedi
- Année 2028 / 2029: Formation hybride soir ou samedi
- Centre Cnam Paris
