Actionneurs et moteurs électriques
Public Concerné
Avoir le niveau de EEP 101 et EEP 102.
Connaissance de base sur les machines électriques
Connaissance de base sur les machines électriques
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2021-2022 :
- Nombre d'inscrits : 295
- Taux de présence à l'évaluation : 75%
- Taux de réussite à l'évaluation : 77%
Objectifs pédagogiques
Posséder les bases nécessaires pour étudier le comportement des machines électriques en régimes permanents et en vitesse variable.
Maîtriser les principaux critères de choix des entrainements électriques en fonction des applications.
Maîtriser les principaux critères de choix des entrainements électriques en fonction des applications.
Capacité et compétences acquises
Partie A :
- Connaitre les grands principes de la conversion électromécanique (puissances, rendement...)
- Connaître les organes électromécaniques environnant la machine en fonction des applications visées (capteurs, convertisseurs, protections)
- Savoir interpréter une plaque signalétique et les caractéristiques principales des catalogues constructeur (puissance électrique, puissance utile, services de fonctionnement, indices de protection...)
- Connaître les caractéristiques mécaniques des principales charges (ascenseur, ventilateur, turbine...)
- Savoir choisir (électriquement et thermiquement) un actionneur adapté à un cahier des charges
- Savoir exploiter un modèle d'actionneur en vue de la détermination d'un point de fonctionnement pour une charge donnée
- Savoir étudier l'impact des paramètres du modèle sur le fonctionnement de la machine en vue d'estimer leurs performances
- Savoir exploiter un modèle en vue du pilotage de l'actionneur (régulation de vitesse, pilotage du couple)
Contenu de la formation
Partie A :
Partie B :
Principes des conversions électromécaniques d'énergie
Machines à courant continu
Modèles et schémas équivalents des machines à courant continu
Principe de commande du couple et régulation de la vitesse
Machines Synchrones
Constitution de la machine - pôles lisses et pôles saillant
Modélisation de la machine
Diagramme de fonctionnement
Utilisation en générateur : fonctionnement sur le réseau
Machines Asynchrones
Constitution de la machine
Schémas équivalents et caractéristiques
Démarrage et freinage
Fonctionnement à vitesse variable : pilotage scalaire.
- Conversion électromécanique : calculs de puissances et de rendement
- Description des différents capteurs (vitesse position), les convertisseurs et les différents modes de contrôle (couple, vitesse, position) à travers différentes études de cas
- Dimensionnement des organes de protection (Fusibles, relais thermiques, disjoncteurs magnéto-thermique)
- Description des caractéristiques mécaniques (couple-vitesse) de différentes charges à travers des études de cas représentatives d'applications industrielles
- Réponse à un cahier des charges à travers les applications précédentes jusqu'au choix d'un moteur
Partie B :
Principes des conversions électromécaniques d'énergie
Machines à courant continu
Modèles et schémas équivalents des machines à courant continu
Principe de commande du couple et régulation de la vitesse
Machines Synchrones
Constitution de la machine - pôles lisses et pôles saillant
Modélisation de la machine
Diagramme de fonctionnement
Utilisation en générateur : fonctionnement sur le réseau
Machines Asynchrones
Constitution de la machine
Schémas équivalents et caractéristiques
Démarrage et freinage
Fonctionnement à vitesse variable : pilotage scalaire.
Description des modalités de validation
Etudes de cas
Prévisions d'ouverture
| Groupe | Semestre | Modalité | État d'ouverture | Date du premier cours | Lieux | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EEP103 | Actionneurs et moteurs électriques | 6 | Cours de Jour | - | - | - | - |
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation
- Midi-Pyrénées
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- 2024-2025 1er semestre: Formation à distance planifiée journée
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- Provence-Alpes-Côte d'Azur
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- 2024-2025 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
- 2025-2026 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
- 2026-2027 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
- Provence-Alpes-Côte d'Azur
