Mener un diagnostic participatif

Objectifs pédagogiques

Descriptif
Ce bloc vise à transmettre les compétences nécessaires pour comprendre les dynamiques sociales et institutionnelles. Il s'agit d'abord de collecter des données quantitatives et qualitatives à partir d'enquêtes, d'observations ou d'entretiens. Les personnes en formation sont amenées à mettre en place une démarche participative pour alimenter le diagnostic, en mobilisant des outils et méthodes favorisant l'expression des personnes concernées. Enfin, elles apprennent à analyser les données recueillies afin d'en tirer des enseignements utiles pour orienter l'action collective. Ce bloc ancre la mobilisation citoyenne dans une connaissance fine, partagée et située du territoire.
Savoir-faire visés
- Collecter des données quantitatives et qualitatives
- Mettre en place une démarche participative pour alimenter le diagnostic
- Analyser des données quantitatives et qualitatives
Conditions d'accès
La formation étant réalisée en package, voir les modalités du DU Participation et mobilisation citoyenne - DU00600A

Description des modalités de validation

- Réalisation d'un dossier et présentation orale

En alternance ou en formation continue en journée :

Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.

En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :

Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.

    Code : USCT32
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    crédits