Modélisation du risque dans la filière alimentaire
Public Concerné
Être admis au Master MR161.
Objectifs pédagogiques
L'UE développe les méthodes permettant de collecter, structurer et analyser des données issues des systèmes de production agricole et alimentaire afin d'identifier les variables pertinentes pour l'évaluation des risques sanitaires. Elle permet de construire et d'exploiter des modèles prédictifs et probabilistes intégrant variabilité et incertitude afin de quantifier les risques, d'identifier leurs principaux déterminants et de comparer différents scénarios de maîtrise.
Cette UE vise la construction d'un modèle prédictif (biologique, chimique ou organisationnel) à partir de données expérimentales ou issues de la littérature.
Les étudiants apprennent à mobiliser les outils statistiques avancés (R, Python), à identifier les variables critiques et à simuler l'évolution du risque selon différents scénarios.
L'accent est mis sur la modélisation probabiliste, la dose-réponse et les évaluations quantitatives du risque (QMRA).
Cette UE vise la construction d'un modèle prédictif (biologique, chimique ou organisationnel) à partir de données expérimentales ou issues de la littérature.
Les étudiants apprennent à mobiliser les outils statistiques avancés (R, Python), à identifier les variables critiques et à simuler l'évolution du risque selon différents scénarios.
L'accent est mis sur la modélisation probabiliste, la dose-réponse et les évaluations quantitatives du risque (QMRA).
Capacité et compétences acquises
- Définir et mettre en oeuvre une stratégie de collecte et de préparation des données adaptée à une problématique d'évaluation des risques, en évaluant leur qualité, leur représentativité et leurs limites.
- Construire, paramétrer et valider des modèles statistiques, prédictifs et probabilistes permettant de caractériser quantitativement un risque sanitaire à partir de données biologiques, chimiques ou de production.
- Exploiter les modèles pour identifier les déterminants du risque, analyser la variabilité et l'incertitude et comparer l'effet de différents scénarios ou mesures de maîtrise afin d'éclairer la prise de décision.
Contenu de la formation
PartieObjectif / rôle dans l'UEPrincipaux contenusCollecte des donnéesConstruire une stratégie d'acquisition de données adaptée à une problématique d'évaluation des risques et en apprécier la qualité.Définition des objectifs, variables et indicateurs ; plans d'échantillonnage ; métadonnées ; sources expérimentales, capteurs, bases de données, données d'entreprise et littérature ; représentativité, précision, biais, données manquantes et traçabilité. Mise en oeuvre en conditions réelles lors d'un TD de 7 h en ferme expérimentale de l'Anses.Analyse des données et identification des données en élevagePréparer et explorer les données issues des systèmes d'élevage afin d'identifier les variables pertinentes pour l'analyse et la modélisation des risques.Données relatives aux animaux, à l'alimentation, aux performances, à la santé, au bâtiment, à l'environnement et aux pratiques ; nettoyage et structuration ; statistiques descriptives et visualisation ; relations entre variables ; facteurs de risque et de confusion ; sélection des variables explicatives et prédictives.Modélisation du risqueConstruire, paramétrer, valider et exploiter des modèles permettant de quantifier les risques et d'évaluer l'effet de différents scénarios de maîtrise.Modélisation statistique et prédictive sous R et Python ; exposition et relations dose-réponse ; QRA/QMRA ; modèles probabilistes ; variabilité et incertitude ; Monte-Carlo ; analyses de sensibilité ; identification des variables critiques ; simulation de scénarios ; validation, robustesse et limites des modèles.
Description des modalités de validation
- Examen final
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
