Ingénierie et agencement bois
Public Concerné
Public concerné : Professionnels du BTP et de l'architecture
Niveau : L3
Diplôme prérequis : Cet enseignement nécessite de disposer d'un niveau BTS SCBH, BTS ou DUT Génie civil, BTS technico-commercial, BTS DRB, BTS AEA
Niveau : L3
Diplôme prérequis : Cet enseignement nécessite de disposer d'un niveau BTS SCBH, BTS ou DUT Génie civil, BTS technico-commercial, BTS DRB, BTS AEA
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 17
- Taux de présence à l'évaluation : 24%
- Taux de réussite parmi les présents : 100%
Objectifs pédagogiques
L'objectif principal de cette unité d'enseignement est de maîtriser la mise en oeuvre de solutions technologiques liée aux sources lumineuses, au confort acoustique, au confort et à la performance thermique, au traitement de l'air et à l'ergonomie de la circulation, dans le projet architectural d'agencement.
Il s'agira de :
- Connaître les principes technologiques
- Être capable de rechercher les exigences réglementaires
- Décoder les éléments esthétiques du projet architectural associés aux solutions technologiques
- Maîtriser un logiciel de simulation
- Maîtriser et intégrer dans le projet architectural la sécurité incendie, la sécurité au travail et le Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)
- Être capable d'analyser le projet architectural et d'intégrer les éléments réglementaires liés à la circulation des usagers dans le bâtiment
Il s'agira de :
- Connaître les principes technologiques
- Être capable de rechercher les exigences réglementaires
- Décoder les éléments esthétiques du projet architectural associés aux solutions technologiques
- Maîtriser un logiciel de simulation
- Maîtriser et intégrer dans le projet architectural la sécurité incendie, la sécurité au travail et le Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)
- Être capable d'analyser le projet architectural et d'intégrer les éléments réglementaires liés à la circulation des usagers dans le bâtiment
Capacité et compétences acquises
- Analyser les contraintes sécuritaires et réglementaires (éclairage, thermique, acoustique, qualité de l'air, sécurité, accessibilité) d'un projet d'agencement bois
- Concevoir une solution technique
- Réaliser une maquette numérique
- Réaliser une simulation numérique
- Etablir un dossier d'exécution
- Concevoir une solution technique
- Réaliser une maquette numérique
- Réaliser une simulation numérique
- Etablir un dossier d'exécution
Contenu de la formation
Dimensionnement des sources lumineuses
- Analyser l'exposition, l'ensoleillement et l'orientation du bâtiment
- Appréciation du degré de confort visuel
- Éclairage naturel ou artificiel
- Présentation des exigences réglementaires
- Choix des sources lumineuses pour l'éclairage d'un local selon sa fonction
- Mesure du niveau d'éclairement
- Bilan énergétique d'une solution d'éclairage
- Rédaction d'une notice technique de source lumineuse
Confort acoustique
- Le confort acoustique et la caractérisation des bruits
- Les exigences réglementaires
- Les principes de l'isolation et de la correction acoustique
- Les techniques de mise en oeuvre de solutions
- Outils logiciels de modélisation et de simulation
Confort et performance thermique
- Les notions de confort et définition de la performance
- Les exigences réglementaires
- Les échanges thermiques
- Les propriétés thermiques des matériaux et complexes isolants
- La performance énergétique de l'enveloppe d'un bâtiment
- L'étanchéité à l'air
- Les techniques de mise en oeuvre de solutions
- Outils logiciels de modélisation et de simulation
Traitement de l'air
- Les principes du traitement de l'air
- Les principes physiques associés
- Les principes et la technologie des équipements
Ergonomie de la circulation dans le projet d'agencement
- Dimensions des cheminements pour personne à mobilité réduite
- Traitement et prise en compte des dénivellements
- Caractéristiques des revêtements au sol
- Principes d'orientation et de guidage (bandes d'aide à l'orientation et bandes d'éveil à la vigilance)
Santé
- Analyser l'exposition, l'ensoleillement et l'orientation du bâtiment
- Appréciation du degré de confort visuel
- Éclairage naturel ou artificiel
- Présentation des exigences réglementaires
- Choix des sources lumineuses pour l'éclairage d'un local selon sa fonction
- Mesure du niveau d'éclairement
- Bilan énergétique d'une solution d'éclairage
- Rédaction d'une notice technique de source lumineuse
Confort acoustique
- Le confort acoustique et la caractérisation des bruits
- Les exigences réglementaires
- Les principes de l'isolation et de la correction acoustique
- Les techniques de mise en oeuvre de solutions
- Outils logiciels de modélisation et de simulation
Confort et performance thermique
- Les notions de confort et définition de la performance
- Les exigences réglementaires
- Les échanges thermiques
- Les propriétés thermiques des matériaux et complexes isolants
- La performance énergétique de l'enveloppe d'un bâtiment
- L'étanchéité à l'air
- Les techniques de mise en oeuvre de solutions
- Outils logiciels de modélisation et de simulation
Traitement de l'air
- Les principes du traitement de l'air
- Les principes physiques associés
- Les principes et la technologie des équipements
Ergonomie de la circulation dans le projet d'agencement
- Dimensions des cheminements pour personne à mobilité réduite
- Traitement et prise en compte des dénivellements
- Caractéristiques des revêtements au sol
- Principes d'orientation et de guidage (bandes d'aide à l'orientation et bandes d'éveil à la vigilance)
Santé
Description des modalités de validation
Première session : Contrôle continu, rendu de projet, soutenance orale, examen selon le choix de l'équipe pédagogique après validation par le responsable national de l'UE
Seconde session : Selon le règlement spécifique de la formation
Seconde session : Selon le règlement spécifique de la formation
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
