Aérodynamique de l'aile
Public Concerné
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Objectifs pédagogiques
d'analyser les écoulements et leurs actions mécaniques autour d'une surface portante ;
de calculer les performances aérodynamiques d'une voilure fixe ou tournante;
d'utiliser un outil numérique pour obtenir des solutions numériques approchées ;
d'utiliser un logiciel de simulation pour le dimensionnement d'avion en vol subsonique ;
d'utiliser des données expérimentales de soufflerie aérodynamique.
Capacité et compétences acquises
Réaliser un prédimensionnement aérodynamique d'hélice ou de rotor pour des applications aéronautiques ou éoliennes.
Contenu de la formation
Séquence 1/ Principes fondamentaux :
- Anticiper les effets de certaines propriétés du fluide (compressibilité, viscosité) sur les performances aérodynamiques ;
- Utiliser la notion de similitude pour exploiter des données expérimentales ;
- Calculer les efforts aérodynamiques à l'aide des coefficients adimensionnés.
- Formuler la théorie potentielle en faisant l'hypothèse d'un écoulement incompressible, non visqueux et irrotationnel ;
- Identifier les écoulements potentiels élémentaires ;
- Appliquer la méthode des superpositions pour reconstruire des écoulements autour d'obstacles ;
- Calculer les pressions aérodynamiques autour de formes génériques.
- Formuler la théorie potentielle de l'aile mince en 2D;
- Utiliser la méthode des panneaux pour calculer le chargement aérodynamique autour de géométries planes.
- Formuler la théorie de l'aile d'envergure finie pour prendre en compte les effets de bout d'aile ;
- Utiliser la théorie de la ligne portante de Prandtl pour prendre en compte l'allongement et la forme de l'aile sur les performances aérodynamiques.
- Prendre en compte la couche limite dans les performances aérodynamiques ;
- Utiliser le logiciel de simulation XFLR5-Xfoil afin d'appliquer la méthode d'interaction visqueux/non visqueux.
- Intégrer des corrections de compressibilité en condition de vols subsoniques « rapides ».
- Décrire les mécanismes propres aux dispositifs hypersustentateurs;
- Analyse de données souffleries.
- Fonctionnement aérodynamique des hélices, rotors et éoliennes;
- Méthode de l'élément de pale pour le calcul des performances.
Description des modalités de validation
- Projet(s)
- Examen final
En alternance ou en formation continue en journée :
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En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
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- 2026-2027 1er semestre: Formation ouverte et à distance soir ou samedi
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