Introduction aux méthodologies des SI
Public Concerné
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 60
- Taux de présence à l'évaluation : 17%
- Taux de réussite parmi les présents : 100%
Objectifs pédagogiques
Capacité et compétences acquises
Etre capable de prendre en compte la qualité du produit de l'analyse et ce en respectant les principes de la conception orientée-objet tels que la modularité et l'évolutivité
Contenu de la formation
- le cycle de vie d'un système d'information
- les niveaux d'abstraction d'un système d'information
La méthode MERISE
- les notations
- la démarche de conception
L'approche objet
- les concepts de base
- panorama des concepts objet
UML et processus unifié
Introduction au processus unifié
Capture des besoins
Analyse des besoins
- des besoins aux classes
- interaction entre objets
- spécifications de contrôles
De l'analyse à la conception
- Une vue guidée par le processus unifié
Les outils AGL : principes et exemples
Description des modalités de validation
- Examen final
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
