Innovation et Eco-conception
Public Concerné
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 72
- Taux de présence à l'évaluation : 97%
- Taux de réussite parmi les présents : 91%
Objectifs pédagogiques
Contenu de la formation
- Outils de l'innovation - Méthode TRIZ
- Notion de contradiction
- Reformulation d'un problème contraint
- Recherche d'un principe de solution à un problème contraint, résolution d'une contradiction
- Décodage d'un principe de solution
- Recherche de solutions techniques
- Autres outils de recherche
- Brainstormings
- Analogies
- Inversions
- Matériaux
- Rappel sur la nomenclature, les propriétés principales des diverses familles de matériaux et les notions sur les relations structures-propriétés
- Comportement mécanique et défaillances en service
- Notions de corrosion et de protection contre la corrosion
- Procédés de mise en forme
- Choix du matériau adapté à une application à l'aide d'une technologie d'analyse fonctionnelle et logiciel de choix de matériau
- Eco-conception
- Normalisation et réglementation
- Méthodes et outils d'éco-conception
Description des modalités de validation
- Contrôle continu
- Projet(s)
- Examen final
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
