Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet culturel

Public Concerné

Public de niveau Bac+2 minimum, de préférence en tourisme, histoire, histoire de l'art, médiation culturelle, langue ou littérature.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2023-2024 :

  • Nombre d'inscrits : 42
  • Taux de présence à l'évaluation : 50%
  • Taux de réussite parmi les présents : 81%

Objectifs pédagogiques

Ce cours vise à prendre du recul sur le territoire, d'une part, et sur l'objet culturel, d'autre part, afin d'adopter une posture de médiateur à leur égard. L'enseignement porte sur les compétences et les outils nécessaires à la lecture et à l'interprétation d'une oeuvre, d'un objet patrimonial, d'un site, d'un monument ou d'un territoire. Il s'agit aussi de savoir identifier et comprendre la notion de « paysage » et les grilles de lecture pour l'observer et le décrire.
Ce cours inclut la maîtrise des techniques d'information et communication : recherche documentaire, création d'un commentaire pour une visite, sélection et analyse de données nécessaires pour exploiter, argumenter et critiquer un objet culturel.

Contenu de la formation

1. Epistémologie de l'interprétation du patrimoine :
  • L'interprétation du patrimoine culturel matériel et immatériel : contextes, enjeux, pratiques.
  • Méthodologie interprétative et pratique professionnelle.
  • L'interprétation et la médiation : la construction de l'objet culturel et  ses publics.
  • Etude de cas pratique
  • Les traditions interprétatives pertinentes de la valeur culturelle
    • Herméneutique et esthétique
    • Histoire et sémiologie
    • Récit et représentation.
  • Les concepts au travail : les passeurs d'imaginaire.
2. Interprétations et territoires 
  • Patrimoines et territoires
  • Les itinéraires culturels du Conseil de l'Europe
 

Description des modalités de validation

Contrôle continu. Possibilité de mettre en place des évaluations individuelles et/ou collectives (oraux, dossier, etc.)

En alternance ou en formation continue en journée :

Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.

En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :

Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.

    Code : USEC22
    6
    crédits