Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet culturel
Public Concerné
Public de niveau Bac+2 minimum, de préférence en tourisme, histoire, histoire de l'art, médiation culturelle, langue ou littérature.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2021-2022 :
- Nombre d'inscrits : 33
- Taux de présence à l'évaluation : 85%
- Taux de réussite à l'évaluation : 96%
Objectifs pédagogiques
Ce cours vise à prendre du recul sur le territoire, d'une part, et sur l'objet culturel, d'autre part, afin d'adopter une posture de médiateur à leur égard. L'enseignement porte sur les compétences et les outils nécessaires à la lecture et à l'interprétation d'une oeuvre, d'un objet patrimonial, d'un site, d'un monument ou d'un territoire. Il s'agit aussi de savoir identifier et comprendre la notion de « paysage » et les grilles de lecture pour l'observer et le décrire.
Ce cours inclut la maîtrise des techniques d'information et communication : recherche documentaire, création d'un commentaire pour une visite, sélection et analyse de données nécessaires pour exploiter, argumenter et critiquer un objet culturel.
Ce cours inclut la maîtrise des techniques d'information et communication : recherche documentaire, création d'un commentaire pour une visite, sélection et analyse de données nécessaires pour exploiter, argumenter et critiquer un objet culturel.
Contenu de la formation
1. Epistémologie de l'interprétation du patrimoine :
- L'interprétation du patrimoine culturel matériel et immatériel : contextes, enjeux, pratiques.
- Méthodologie interprétative et pratique professionnelle.
- L'interprétation et la médiation : la construction de l'objet culturel et ses publics.
- Etude de cas pratique
- Les traditions interprétatives pertinentes de la valeur culturelle
- Herméneutique et esthétique
- Histoire et sémiologie
- Récit et représentation.
- Les concepts au travail : les passeurs d'imaginaire.
- Patrimoines et territoires
- Les itinéraires culturels du Conseil de l'Europe
Description des modalités de validation
- Evaluation individuelle :
- examen écrit (2h) : interprétation individuelle d'un objet culturel (cours + réflexion personnelle).
- Evaluation collective, par groupes de 3 ou 4 élèves :
- dossier sur thématique choisie pour l'année,
- présentation orale (15 min par groupe), questions-réponses avec jury (10 min),
- La note finale sera calculée comme suit : 50% évaluation individuelle, 50% évaluation collective.
Prévisions d'ouverture
| Groupe | Semestre | Modalité | État d'ouverture | Date du premier cours | Lieux | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| USEC22 | Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet culturel | 6 | Cours de Jour | - | - | - | - |
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation
