• Déterminer et mettre en oeuvre pour un chef de projet les démarches permettant de caractériser les projets de pré-production de M2 : conforter les notions relatives aux modèles économique, différencier le financement (projet/société) et le modèle économique d'un jeu, compléter la présentation des modèles les plus usités et de leurs conséquences sur le design et la production d'un jeu 
  

• Réaliser des ateliers au moins dans deux registres afin de construire des scénarii transposables aux modèles économiques des projets de pré-production de M2 : 
  

• appliquer un modèle économique différent à un jeu connu (ex : space invaders), quelles conséquences sur le design, restitution sous la forme d'une présentation en groupe et débriefing 
  
• s'exercer en effectuant un applicatif sur les jeux de type « Free to Play » : rappel sur le  cycle de vie d'un produit, spécificités du design, organisation de la production pour les F2P, exemples de jeu et de documents) 
  

• Mettre en place une préparation des présentations des projets de pré-production de M2 devant un jury et audience de professionnels afin de les « séduire » tout en les convaincant de la pertinence et du sérieux de leur présentation à travers les éléments essentiels tels que : introduction, pitch elevator, description (features, USP, vertical slice, etc.), teaser, vidéo montage, direction artistique et technique, modèle économique (ex: premium ou freemium ou épisodique ou early access ou autre...), etc. 
  

• Réaliser des ateliers selon trois thématiques afin que les chefs de projet puissent prendre toutes décisions en lien avec les six projets de pré-production de M2 : 
  

• Quels dispositifs contractuels doivent être mis en place pour les relations avec les différents partenaires ? (au stade de la conception du jeu vidéo au sein de l'équipe et de la commercialisation du jeu vidéo avec des entités 
  
• Quels sont les usages juridiques de la profession ? 
  
• Les droits et obligations du chef de projet 
  

 

• Mettre en place un dispositif afin de construire un « kit de survie juridique » de l'entrepreneur : 
  

• Suivi d'une série de mini-modules online (gouvernance, contrat...) 
  
• Réaliser les premiers pas d'une relation contractuelle : rédaction en groupe d'une lettre d'intention.
  

Session 1 : contrôle continu - TP à rendre [100% de la note globale] : 
- Examen écrit individuel en utilisant un formulaire intitulé « Grille de maturité de groupe » composé de deux parties : la première partie contient une matrice d'évaluation de la dynamique du groupe selon 10 critères ; pour être effectuée, cette appréciation « sommative » peut nécessiter de recueillir l'avis des membres des équipes projets dans la phase de RETour d'EXpérience (RETEX) ou « post mortem » [30% de la note globale], la seconde partie contient deux rubriques permettant d'approfondir la démarche réflexive sur votre pratique de management de projet : l'une demande de rédiger 4 commentaires et l'autre demande d'identifier deux axes d'amélioration [70% de la note globale]
Session 2 : réalisation indivuduelle sur une thématique donnée