Animation de groupes en santé communautaire
Public Concerné
Ce certificat s'adresse en priorité aux opérationnels conduisant des démarches et actions communautaires, salariés ou volontaires, militants de niveau équivalent de tous organismes, associations, acteurs agissant dans ce champ, ou concernés par la prévention contre toutes formes d'exclusion sanitaire et sociale.
Il nécessite d'avoir au minimum un niveau Bac, ou une expérience significative.
Une expérience acquise ou une fonction exercée en rapport avec les compétences attendues, correspondantes au certificat (3 ans d'expérience en qualité de salarié ou de volontaire) permet de demander l'obtention totale ou partielle du certificat via le dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE).
Il nécessite d'avoir au minimum un niveau Bac, ou une expérience significative.
Une expérience acquise ou une fonction exercée en rapport avec les compétences attendues, correspondantes au certificat (3 ans d'expérience en qualité de salarié ou de volontaire) permet de demander l'obtention totale ou partielle du certificat via le dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE).
Contenu de la formation
Animer une équipe d'intervenants (volontaires et/ou salariés) impliqués dans l'action communautaire, en lien avec les autres permanents de l'équipe et les volontaires dans le cadre de la transversalité des actions
Développer sa posture d'acteur communautaire en tant qu'animateur d'un groupe Mettre en oeuvre une pédagogie participative centrée sur l'objectif
Identifier et analyser les processus de la dynamique de groupe, adapter son animation
Identifier les étapes de la vie d'un groupe et les points de blocage ou difficultés des animateurs
Comprendre les conditions du succès de la fonction d'animateur
Organiser le travail de groupe
Connaître la démarche garantissant la sécurité et la production d'un groupe
Savoir se situer comme membre d'un groupe y compris dans la fonction de facilitateur
Situer la posture de l'animateur dans un groupe et les attitudes facilitantes / bloquantes
Développer sa posture d'acteur communautaire en tant qu'animateur d'un groupe Mettre en oeuvre une pédagogie participative centrée sur l'objectif
Identifier et analyser les processus de la dynamique de groupe, adapter son animation
Identifier les étapes de la vie d'un groupe et les points de blocage ou difficultés des animateurs
Comprendre les conditions du succès de la fonction d'animateur
Organiser le travail de groupe
Connaître la démarche garantissant la sécurité et la production d'un groupe
Savoir se situer comme membre d'un groupe y compris dans la fonction de facilitateur
Situer la posture de l'animateur dans un groupe et les attitudes facilitantes / bloquantes
Description des modalités de validation
- Contrôle continu
- Projet(s)
- Examen final
Prévisions d'ouverture
| Groupe | Semestre | Modalité | État d'ouverture | Date du premier cours | Lieux | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| US113X | Animation de groupes en santé communautaire | 6 | Cours de Jour | - | - | - | - |
Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation
