Accueil, information et orientation des actifs dans la construction et la gestion de leurs parcours professionnels
Public Concerné
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Objectifs pédagogiques
Il vise également à faire connaître les grands cadres théoriques de la psychologie de l'orientation scolaire et professionnelle ainsi que les différents types d'entretien qui peuvent être mobilisés en fonction des demandes.
Capacité et compétences acquises
- Informer les actifs sur les dispositifs de formation, d'orientation et de financement
- Orienter les publics vers les structures et les acteurs dédiés en fonction de la demande
- Contribuer à la conception de supports et systèmes d'information appropriés en fonction des publics
- Participer à l'amélioration des dispositifs d'accueil, d'information et d'orientation à l'échelle d'un territoire
Contenu de la formation
Enjeux de la FTLV et de l'OTLV en France et en Europe
Dispositifs d'accueil, information, orientation, formation et financement
Grands courants théoriques de la psychologie de l'orientation scolaire et professionnelle
Description des modalités de validation
En alternance ou en formation continue en journée :
Merci de consulter directement le secrétariat pédagogique de votre formation pour obtenir le planning.
En formation « à la carte Hors Temps de Travail », en présentiel, à distance ou hybride :
Voir les dates, les lieux d'enseignement et les modalités d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation.
