Licence professionnelle Bâtiment et construction - Arts et métiers du bâtiment en alternance
Lieu de
formation :
Code
diplôme/certificat:
LP13401A
LP13401A
60
crédits
Niveau d'entrée
BAC+2
Niveau de sortie
BAC+3
Voir la fiche Rncp
30141
Public et conditions d'accès
Cette licence professionnelle BTP à Arras est opérée en alternance et en partenariat avec les organisations compagnonniques (AOCDTF, FCMB). Elle accessible aux titulaires du DEUST BTP du Cnam après sélection sur dossier de candidature et entretien individuel. Elle est également accessible sous conditions aux titulaires d’un diplôme bac+2 du secteur BTP (120 ECTS), d’un titre professionnel de niveau III et aux diplômés des domaines scientifiques et/ou techniques (120 ECTS), de l’architecture (180 ECTS) et de l’immobilier (180 ECTS).
Vous souhaitez candidater à cette Licence pro en alternance mais vous n’avez pas le diplôme requis ?
Pensez à déposer un dossier de demande de VAP (validation des acquis professionnels) ou de VES (validation des études supérieures).
Nos assistant.e.s VAE vous renseigneront sur ce dispositif.
Lieu de recrutement de formation de la Licence : Arras
Période de recrutement : février à juillet. Jury d’admissibilité mensuel en fonction des places disponibles.
Procédure de recrutement : sur dossier et entretien de motivation.
Frais de formation : admission confirmée après la signature d’un contrat avec une entreprise.
Formation gratuite et rémunérée pour les élèves. Participation des entreprises aux frais de formation.
Vous souhaitez candidater à cette Licence pro en alternance mais vous n’avez pas le diplôme requis ?
Pensez à déposer un dossier de demande de VAP (validation des acquis professionnels) ou de VES (validation des études supérieures).
Nos assistant.e.s VAE vous renseigneront sur ce dispositif.
Lieu de recrutement de formation de la Licence : Arras
Période de recrutement : février à juillet. Jury d’admissibilité mensuel en fonction des places disponibles.
Procédure de recrutement : sur dossier et entretien de motivation.
Frais de formation : admission confirmée après la signature d’un contrat avec une entreprise.
Formation gratuite et rémunérée pour les élèves. Participation des entreprises aux frais de formation.
Objectifs pédagogiques
La formation prolonge et complète la formation traditionnelle des compagnons du bâtiment en apportant les compétences scientifiques, techniques et organisationnelles nécessaires à la conduite de travaux. L’esprit des arts et métiers, la culture du compagnonnage, l’appropriation des bonnes pratiques de la construction durable et la maîtrise des outils informatiques constituent le dénominateur commun des enseignements et forgent l’identité de ce programme.
Méthodes pédagogiques : Pédagogie de l'alternance qui combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l'expérience en entreprise et le développement des compétences. Equipe pédagogique constituée pour partie de professionnels.
Accessibilité public handicapé : Un référent Cnam est dédié à l’accompagnement de toute personne en situation de handicap.
Méthodes pédagogiques : Pédagogie de l'alternance qui combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l'expérience en entreprise et le développement des compétences. Equipe pédagogique constituée pour partie de professionnels.
Accessibilité public handicapé : Un référent Cnam est dédié à l’accompagnement de toute personne en situation de handicap.
Organisation
Formation rémunérée en alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation)
Durée : 1 an (nb d'heures : nous consulter)
Rythme de l’alternance : nc
Début : Septembre
Candidater : +d'info sur les modalités d'inscriptions / candidatures alternance.
Tarifs : coût de la formation pris en charge par l’employeur et/ou son Opco (Opérateur de compétences)
CFA partenaire : CFA Les Compagnons du tour de France - Arras
Taux de réussite : nc - voir aussi d’autres indicateurs
> Cette formation est également accessible en journée dans le cadre de la formation professionnelle continue, en territoire Nord-Pas de Calais uniquement
Organisation, stages, projets, mémoire et conditions de délivrance du diplôme (ou certificat)
Condition de validation de cette Licence pro en alternance
Être titulaire d’un diplôme prérequis, d’une VES ou d’une VAPP + Valider l’expérience professionnelle et le projet tuteuré avec une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10/20 + Obtenir une moyenne générale pondérée supérieure ou égale à 10/20
Coefficients des UE et UA de LP : 1 à 2 ECTS = 1 ; 3 à 6 ECTS = 2 ; 7 à 12 ECTS = 3 ; UA Projet tuteuré = 3 ; UA Expérience professionnelle = 3
Être titulaire d’un diplôme prérequis, d’une VES ou d’une VAPP + Valider l’expérience professionnelle et le projet tuteuré avec une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10/20 + Obtenir une moyenne générale pondérée supérieure ou égale à 10/20
Coefficients des UE et UA de LP : 1 à 2 ECTS = 1 ; 3 à 6 ECTS = 2 ; 7 à 12 ECTS = 3 ; UA Projet tuteuré = 3 ; UA Expérience professionnelle = 3
USBT91
3 ects
USBT93
6 ects
USBT97
3 ects
USBT20
6 ects
USTB13
3 ects
USTB14
3 ects
USTB15
3 ects
USBTM1
6 ects
USBTM2
3 ects
USBTM3
3 ects
UA2B10
0 ects
UABT17
12 ects
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Compétences et débouchés professionnels
Compétences transversales
• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Prendre du recul face à une situation.
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.
Transmission des savoirs et des savoir-faire
• Situer les métiers de la construction dans l’histoire de l’architecture, des sciences et techniques et des métiers
• Maîtriser l’environnement de la formation professionnelle.
• Analyser les pratiques des acquisitions des savoirs technologiques et des savoir-faire.
• Construire des méthodes d’acquisition.
• Encadrer et former des apprentis.
Entrepreneuriat et innovation dans le bâtiment
• Identifier des opportunités et utiliser les outils de créativité
• Imaginer et concevoir des nouveaux produits et services
• Structurer un projet, présenter un plan d’affaires
• Maîtriser les processus d’innovation
• Assurer la veille technologique.
Conduite de travaux
• Maîtriser la gestion de projets de construction
• Maîtriser l’environnement juridique d’une opération.
• Préparer un chantier
• Piloter et coordonner les intervenants
• Gérer un marché de travaux de la signature du contrat au parfait achèvement
• Manager la qualité, d’environnement et de sécurité
• Manager la sécurité et la protection de la santé
Management de projet BIM
• Maîtriser la démarche de projet basé sur le concept de maquette numérique (MN) et de processus numérique collaboratif (BIM).
Communication et management
• Maîtriser les techniques de communication professionnelle en langue française et en langue anglaise.
• Manager une équipe, conduire et animer une réunion.
• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Prendre du recul face à une situation.
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.
Transmission des savoirs et des savoir-faire
• Situer les métiers de la construction dans l’histoire de l’architecture, des sciences et techniques et des métiers
• Maîtriser l’environnement de la formation professionnelle.
• Analyser les pratiques des acquisitions des savoirs technologiques et des savoir-faire.
• Construire des méthodes d’acquisition.
• Encadrer et former des apprentis.
Entrepreneuriat et innovation dans le bâtiment
• Identifier des opportunités et utiliser les outils de créativité
• Imaginer et concevoir des nouveaux produits et services
• Structurer un projet, présenter un plan d’affaires
• Maîtriser les processus d’innovation
• Assurer la veille technologique.
Conduite de travaux
• Maîtriser la gestion de projets de construction
• Maîtriser l’environnement juridique d’une opération.
• Préparer un chantier
• Piloter et coordonner les intervenants
• Gérer un marché de travaux de la signature du contrat au parfait achèvement
• Manager la qualité, d’environnement et de sécurité
• Manager la sécurité et la protection de la santé
Management de projet BIM
• Maîtriser la démarche de projet basé sur le concept de maquette numérique (MN) et de processus numérique collaboratif (BIM).
Communication et management
• Maîtriser les techniques de communication professionnelle en langue française et en langue anglaise.
• Manager une équipe, conduire et animer une réunion.
Documents à consulter
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21 Avenue Paul Michonneau - 62000 ARRAS